Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten

Unser Projekt „Zwangsarbeit in Essen und ihre Folgen – Die moralischen Grenzen der Bevölkerung damals“ beleuchtet, wie nah uns die Geschichte an unserem heutigen Wohnort ist und wie sie unsere Gegenwart prägt. Wir haben ein E-Book erstellt, das verschiedene Aspekte des Themas anhand von Quellen aus dem Alfried-Krupp-Archiv und dem Chat-Archiv aufarbeitet. Mit unserem Beitrag wollten wir einen persönlichen und reflektierten Zugang zu einem bekannten Thema der Geschichte schaffen.

Anna Kirchheim, Hannah Weber und Sophie Heyroth haben beim Förderpreis NRW 200€ gewonnen!

Herzlichen Glückwunsch!

Aladin und die Wunderlampe

Eine Schulklasse übernachtet in der Schule…durch ein Gewitter und die Aufregung können die Kids - wie zu erwarten - nicht schlafen. 

Da kommen sie auf eine grandiose und kreative Idee: sie spielen die Geschichte von Aladin und der Wunderlampe. Dabei entdecken sie, wie fantastisch sich die Geschichte erzählen lässt, fern ab von Disney und Hollywood. 

Am 09. Juli 2025 führt um 18 Uhr die Theater-AG des Offenen Ganztags in der Aula des Mädchengymnasiums Essen-Borbeck (Eingang Drogandstr.) das Stück „Aladin und die Wunderlampe“ auf. Der Eintritt ist frei.

Mädchengymnasium in Essen-Borbeck soll ab dem Schuljahr 2026/27 auch Jungen aufnehmen

,,Vor dem Hintergrund steigender Schülerzahlen in der Stadt Essen hat der Fachbereich Schule gemeinsam mit der schulfachlichen Aufsicht für die Gymnasien und der Schule festgelegt, dass das Gymnasium an der Fürstäbtissinstraße in Borbeck ab dem übernächsten Schuljahr in die Koedukation übergehen soll. Die Schule konnte in den letzten Jahren ihr dreizügiges Potential nicht vollständig ausschöpfen, so dass diese Maßnahme mit Blick auf den großen Schulplatzbedarf in der Sekundarstufe I erforderlich wird. Bis Mitte der 2030er-Jahre liegen die Schülerzahlen deutlich über dem vorhandenen Angebot.

Das bisherige Mädchengymnasium ist als „MINT-freundliche Schule“ zertifiziert und zeichnet sich neben dem naturwissenschaftlichen Engagement vor allem durch einen künstlerisch-musischen Schwerpunkt aus. Dieses Profil soll weiter geschärft und ausgebaut werden. Ein umfangreiches Sprachenangebot sowie attraktive AGs im Nachmittagsbereich runden das Schulprofil ab.

Eine Ausweitung der individuellen Förderung auf die Bedürfnisse von Jungen und Mädchen steht im Fokus der Neukonzeption. In der letzten Woche wurde die Schulgemeinde über die Veränderung informiert. Die Schule will sich nun konzeptionell auf die Aufnahme von Schülerinnen und Schülern vorbereiten und sammelt bereits Ideen für einen neuen Schulnamen. Im nächsten Anmeldeverfahren, das Anfang 2026 stattfinden wird, wird die Schule zum ersten Mal Anmeldungen von Jungen für die 5. Klassen zum August 2026 entgegennehmen. Die bereits bestehenden Klassen bleiben von dieser Veränderung unberührt."

Ergänzender Hinweis: In den bestehenden Klassen und Stufen werden keine Jungen aufgenommen. Erst ab dem Schuljahr 2026/2027 und in den folgenden Jahren werden ab Klasse 5 Jungen aufgenommen.

Die Schülerzeitung „MGB-Times“ stellt sich vor

In erster Linie möchten wir euch über aktuelle Ereignisse und Themen innerhalb der Schule informieren.

Uns ist wichtig, dass ihr Schülerinnen aufgeklärt über die verschiedenen Angebote unserer Schule seid und an ihnen teilhabt.

Zudem wollen wir eine Stimme der Schülerinnen sein und haben Spaß daran, das kreativ umzusetzen.